Les progrès du flûtiste
Description
The Flutist's Progress, par Walfrid Kujala, publié par Progress Press.
Walfrid Kujala, l'auteur de The Flutist's Progress, commente ce livre :
"J'ai toujours aimé travailler avec des professeurs et des élèves de flûte au collège et au lycée. L'empressement avec lequel ils accueillent les conseils professionnels lors des stages et des séminaires de flûte est très stimulant. Je trouve cependant que trop de ces jeunes flûtistes n'ont pas une maîtrise suffisante des fondamentaux (contrôle du souffle, formation de l'embouchure, jeu de langue) et, malheureusement, cela ralentit leur développement musical. L'incidence inutilement élevée de ces déficiences est due en partie, je crois, au manque de sources de référence complètes sur les techniques de base de la flûte écrites spécialement pour les étudiants.
C'est en fait mon souci personnel pour ce problème qui m'a poussé à écrire The Flutist's Progress. Pour que ce livre soit le plus utile possible, je l'ai destiné en priorité aux élèves qui pourraient logiquement en tirer le plus grand bénéfice, à savoir les débutants. Mais j'ai également pris soin d'organiser le livre de manière suffisamment souple pour permettre aux enseignants et aux élèves plus avancés de l'utiliser pour des travaux de rattrapage et de référence. Il devrait donc être utile à presque tous les niveaux. Les enseignants qui envisagent d'adopter The Flutist's Progress comme méthode pour leurs débutants (il peut être utilisé comme un livre de méthode indépendant ou comme un complément à une méthode de classe standard) doivent se donner suffisamment de temps pour bien se familiariser avec son schéma, car il est conçu de telle manière que la séquence des sujets et de la musique peut être facilement réorganisée pour répondre aux besoins particuliers de chaque élève. Le texte est soutenu par l'inclusion de 46 dessins, 15 photos et 10 tableaux et graphiques.
34 des 178 exemples musicaux (exercices, chansons folkloriques, chansons populaires, duos, sélections de 24 grands compositeurs) sont enregistrés comme un outil pédagogique pour aider l'élève à reconnaître les rythmes, le phrasé et la qualité du ton. Vous pouvez écouter l'enregistrement sur ce site Web en allant sur la page d'accueil, puis en cliquant sur « Exemples musicaux ».
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